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Objectifs du plan stratégique

  • 11. S’acquitter de nos responsabilités vis-à-vis de nos communautés et de nos partenaires avec rigueur et diligence.
  • 12. Veiller à la transparence, à l’équité, à l’efficacité et à la redevabilité dans le déploiement des ressources humaines, matérielles et financières.
  • 13. Promouvoir un climat positif qui soutient le rendement et le bien-être des élèves et du personnel.

Actions et initiatives ce trimestre

Leadership provincial en équité et droits de la personne

Le Conseil scolaire Viamonde a participé à la conférence de l’Ontario Equity Superintendent Community of Practice, organisée par le cabinet Borden Ladner Gervais LLP, qui a réuni des surintendances responsables des dossiers d’équité ainsi que des responsables en droits de la personne et en équité de divers conseils scolaires de l’Ontario. Cet événement a offert un espace privilégié de réflexion et de dialogue sur la lutte contre le racisme systémique et la discrimination dans le système d’éducation ontarien. Les participantes et participants ont bénéficié de l’expertise de spécialistes reconnus, qui ont présenté des analyses fondées sur la recherche, des stratégies concrètes et des recommandations pratiques pour favoriser des milieux scolaires sécuritaires, inclusifs et équitables.


Lancement d'un guide d’intervention face au risque de suicide

À l’automne 2025, le Conseil a lancé son nouveau Guide d’intervention face au risque de suicide, un outil structurant élaboré conformément aux orientations du Plan stratégique du Conseil, du plan stratégique triennal en santé mentale, du plan d’action annuel en santé mentale, ainsi qu’à la NPP 169 sur la santé mentale des élèves.

Fondé sur le principe de responsabilité partagée, ce guide positionne la prévention du suicide comme « l'affaire de tous ». Les équipes cliniques et les directions d’école ont été informées et outillées afin d’assurer une réponse concertée, cohérente et adaptée aux besoins des élèves vivant des pensées suicidaires. Le guide propose également des stratégies claires à l’intention du personnel scolaire, des élèves et des parents, contribuant à une culture de vigilance, de soutien et de prévention.
 

Santé mentale et bien-être : une approche systémique et proactive

Dans le respect des exigences de la NPP 169 et des orientations stratégiques du Conseil, de nombreuses formations ont été offertes cette année, en présentiel et en mode virtuel, afin de renforcer la littératie en santé mentale du personnel.

Des enseignants des 7e à la 10e année, des conseillers en orientation, des enseignants en éducation physique et en santé, ainsi que des coachs du Conseil ont obtenu une certification en littératie en santé mentale. Ces équipes ont amorcé l’intégration de pratiques favorisant le bien-être dans leur quotidien professionnel. D’autres initiatives sont également déployées pour enrichir l’expérience scolaire des élèves :

  • Ateliers thématiques abordant la consommation de substances et l’utilisation équilibrée des technologies;
  • Programme BRAVE, déjà implanté auprès des élèves plus âgés, désormais étendu aux cohortes de 1re et 2e année, afin de développer la résilience et les compétences socio-émotionnelles dès le plus jeune âge.
     
Relance du programme Racines de l’empathie

En octobre, 14 membres du personnel (directions, enseignants et personnel en éducation spécialisée) ont entrepris la relance du programme Racines de l’empathie dans les écoles du Conseil. Ce programme, destiné aux élèves de 5 à 13 ans, vise le développement de l’empathie, des compétences sociales et de la régulation émotionnelle. Son approche distinctive repose sur la présence régulière d’un parent et de son bébé en classe, permettant aux élèves d’observer le développement du nourrisson et les interactions parent-enfant, et de réfléchir à leurs propres émotions et à celles des autres.


Adoption du budget révisé

En décembre 2025, le Conseil scolaire Viamonde a adopté un budget révisé à la hausse, totalisant 298 909 269 $. Cette augmentation s’explique notamment par la croissance des effectifs scolaires, l’augmentation des revenus ministériels liés aux élèves nouvellement arrivés, ainsi que des ajustements aux apports en capital et aux amortissements. Le budget révisé prévoit des ajouts ciblés pour soutenir les élèves dans les écoles, ainsi que des investissements dans des projets ponctuels visant à renforcer l’efficacité opérationnelle et la saine gestion des ressources du Conseil.


Renforcement des compétences en gouvernance

Le programme Gouvernance essentielle 2025, mandaté par le ministère de l’Éducation, vise à soutenir les conseillères et conseillers scolaires ainsi que les directions de l’éducation dans la mise en œuvre des modifications réglementaires découlant du projet de loi 98 – Loi de 2019 pour l’amélioration de l’éducation et du rendement des élèves.

Composé de six modules en ligne autodirigés, ce programme offre un cadre clair des responsabilités liées à la gouvernance scolaire, notamment la définition des orientations stratégiques, l’adoption de politiques, l’allocation des ressources, la reddition de comptes et le dialogue avec les communautés.

Ce trimestre, l’ensemble des conseillères et conseillers scolaires ainsi que la direction de l’éducation ont complété la formation.

 

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