L'excellence scolaire

Déjà, en 1997-1998, l’excellence faisait partie de notre quotidien.

Le Conseil avait énuméré ainsi ses priorités :

Viamonde, le Conseil « Franchement exemplaire! », élabore et livre ses services en respect des priorités du ministère de l’Éducation énoncées dans le guide Atteindre l’excellence, soit l’excellence scolaire, l’équité, le bien-être et la confiance du public. Voici comment nous y parvenons, preuves à l’appui.

L’appui à la réussite

De nombreuses recherches affirment que la qualité de l’enseignement donnée occupe la première place quant à l’incidence sur la réussite des élèves. Il convient donc d’offrir un appui continu à l’actualisation des pratiques pédagogiques éprouvées pour assurer la réussite des élèves et l’égalité des chances pour toutes et tous. 

Les Services pédagogiques ont œuvré au cours des derniers mois dans un modèle de service régional. Grâce à ce modèle, le personnel des services a pu soutenir les essais et la mise à jour des actions en salle de classe du personnel enseignant de manière continue et ponctuelle. Ce modèle a aussi permis une collaboration accrue entre les services pédagogiques et les services aux élèves en vue de mener des interventions multidisciplinaires auprès des élèves et du personnel des écoles.

Par le biais de formations, d’expérimentations, de projets d’accompagnement, d’initiatives et d’appui, le personnel enseignant et l’ensemble des intervenantes et intervenants en salle de classe sont appelés à apporter des changements dans leur pratique, à adapter leur enseignement aux besoins des élèves et à leur style d’apprentissage. Vous trouverez dans le bilan du plan opérationnel 2018 de la direction de l’Éducation, les résultats tangibles de chaque projet des Services éducatifs, développé au cours de l’année 2017-2018. 

Pour sa part, le personnel des Services aux élèves a traité de nombreuses demandes de référence, selon les besoins particuliers d’élève, ce qui représente environ 10% des effectifs totaux du Conseil. En recourant aux études de cas, le personnel des écoles et des services aux élèves est en mesure de mieux comprendre les problématiques observées et d’évaluer les besoins réels et les interventions à mettre en place.

Le but des études de cas est d’accompagner non seulement le personnel enseignant et la direction d’école, mais aussi les parents des élèves afin que tous puissent mieux répondre aux besoins des jeunes et assurer leur réussite. Il s’agit d’un véritable travail de collaboration. Les services fournis incluent la rédaction des plans d’enseignement individualisé (PEI), des plans de transitions, la tenue de comités d’identification, de placement et de révision (CIPR) ainsi qu’à la planification du recours à la technologie d’aide en salle de classe, au besoin. À cela, on ajoute les services d’évaluation et d’aide en orthophonie, de thérapie en travail social, de soutien en matière d’autisme et les formations sur les évaluations psychopédagogiques. 

Le bilan du plan opérationnel 2018 de la direction de l’Éducation fait état des résultats concrets de chaque projet mené par l’équipe des Services à l’élève, au cours de l’année 2017-2018. 

Équité et droit de la personne 

L’école a l’obligation d’offrir un environnement sain et sécuritaire à tous les élèves, parents et membres du personnel. À Viamonde, nous croyons que l’école doit être un endroit où on privilégie la responsabilité, le respect, le civisme et la civilité dans un climat scolaire d’apprentissage et d’enseignement sécuritaire et inclusif. Nous mettons tout en œuvre pour créer des lieux exempts de toute forme de discrimination. Ici, nous visons à ce que l’ensemble des élèves et de la communauté scolaire se sentent respectés, appuyés, valorisés et soient traités avec dignité et équité. 

Pratiques à l’école et en salle de classe

• Présentation au personnel sur la Loi sur les Écoles sécuritaires et tolérantes et les enjeux du climat scolaire.
• Collecte et analyse de données portant sur la sécurité dans les écoles afin de mieux cibler les interventions.
• Appui à toutes les écoles pour la création et la mise en œuvre des plans de prévention et de sensibilisation à l’intimidation.
• Appui aux écoles et à leur communauté scolaire sous forme d’ateliers, de rencontres et de formations sur divers sujets touchant l’équité et l’inclusion.
• Intégration de la perspective autochtone et des stratégies efficaces et pertinentes en salle de classe.
• Développement continu du réseau « Je fais ma part » dans 19 écoles.
• Intégration et appui aux demandes de pratiques religieuses de façon sécuritaire.
• Développement et administration d’un sondage sur le climat scolaire.
• Développement d’alliances gai-hétéro dans toutes les écoles secondaires. 

Pratiques en matière de leadership, de gouvernance et de ressources humaines 

• Collecte et analyse de données portant sur la sécurité au Conseil afin et de planifier l’amélioration continue et de mieux cibler les interventions
• Présentation des résultats du sondage sur le climat scolaire et les initiatives prises pour l’améliorer.
• Atelier de formation sur l’embauche et les entrevues afin que le processus demeure respectueux des différences et de la dignité humaine.
• Participation au colloque sur le racisme systémique, la conférence sur les privilèges blancs ainsi qu’aux activités de l’Institut international sur les pratiques réparatrices (IIPR).

 Le bilan du plan opérationnel 2018 de la direction de l’Éducation présente les résultats tangibles de chaque projet de l’équipe École sécuritaires en 2017-2018.

Animation culturelle

Afin de favoriser la création d’un espace culturel francophone fort dans les écoles Viamonde, nous proposons aux élèves et au personnel des activités d’engagement communautaire. Celles-ci permettent le développement identitaire francophone des jeunes. Pour se faire, le Service d’animation culturelle collabore et appuie les écoles dans l’amélioration de la communication orale des élèves et le développement de compétences en leadership chez ceux-ci.

Par le biais de spectacles, de forums et d’ateliers variés, les élèves sont amenés à développer leur confiance linguistique, leurs habiletés sociales et surtout, à affirmer leur engagement envers la culture et la langue françaises.

Encore une fois, le bilan du plan opérationnel 2018 de la direction de l’Éducation, fait état des résultats tangibles de chaque projet de l’animation culturelle en 2017-2018.

Petite enfance

Viamonde croit fermement à la pertinence du programme d’apprentissage pour les jeunes enfants dans toutes ses écoles. Les liens formés avec les différents partenaires du domaine de la petite enfance sont au cœur du succès visé pour une transition réussie vers le milieu scolaire. En effet, la coordination entre les garderies, les municipalités et le travail fait en salle de classe au palier préscolaire nous permettent de mieux appuyer les élèves dans leur réussite, par le déploiement de programmes adaptés à leurs besoins.

Vous trouverez dans le bilan du plan opérationnel 2018 de la direction de l’Éducation, les résultats tangibles de chaque projet de l’équipe Petite enfance, déployé au cours de l’année 2017-2018.

Vous trouverez les résultats du plan opérationnel 2018 en cliquant sur le lien ci-dessous : 

Bilan du plan opérationnel 2018

Résultats scolaires OQRE tests du printemps 2017

3^e année

6^e année

9^e et 10^e année

12^e année - Taux de diplôme