Le Collège français et l'École secondaire Jeunes sans frontières se démarquent au concours jeunesse Esprit créatif
Toronto, le 23 mai 2017 – Les gagnantes et gagnants de la première édition du concours Jeunesse Esprit créatif ont été récompensés ce jeudi dernier lors d’un gala organisé à l’École secondaire Jeunes sans Frontières de Brampton.
Dans la catégorie Essai , Yasmine Hadid, Claire Rosienki-Pellerin et Anaïs Delhomelle, toutes élèves de 10e année au Collège français de Toronto, ont respectivement remporté la 1ere, 2e et 3e place du concours en proposant des textes très convaincants sur le thème « l’empreinte humaine sur Terre : impacts et solutions ».
Dans la catégorie Art , l’École secondaire Jeunes sans frontières a raflé les trois places du podium. Muneerah Dulloo, Marco Adly et Ruben Ngongo ont gagné les trois premiers prix en soumettant des œuvres d’art (peinture et photographie) très originales et persuasives dénonçant l’impact des êtres humains sur l’environnement.
| Prix | Nom | Année | École | Catégorie | Titre de l’oeuvre |
1er
| Muneerah Dulloo | 11e
| Jeunes sans frontières | Art
| Lac en détresse (peinture) |
2e
| Marco Adly
| 12e
| Jeunes sans frontières
| Art
| L'oiseau perché (photographie) |
3e
| Ruben Ngongo
| 12e
| Jeunes sans frontières | Art
| Bombe à retardement (Peinture)
|
1e | Yasmine Hadid | 10e | Collège français | Essai | Le Canada est-il à l'abri d'une crise d'eau |
| 2e | Claire Rosienski-Pellerin | 10e | Collège français | Essai | Dettes non remboursables |
| 3e | Anaïs Delhomelle | 10e | Collège français | Essai | Une journée pas si banale |
Au total 67 élèves, dont 20 finalistes des écoles secondaires Jeunes sans frontières, Gaétan-Gervais, Ronald Marion et du Collège français ont eu la chance d’exprimer leurs idées sur l’environnement sous forme d’essai littéraire ou d’œuvre d’art.
Le concours était organisé en partenariat avec Intercultural Dialogue Institute (IDI GTA), un organisme à but non lucratif dont l’objectif est de promouvoir la coopération entre les individus afin d’améliorer la cohésion sociale.
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Source :
Salima Louali
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