L’université est le premier choix des finissantes et des finissants du Conseil scolaire Viamonde

Toronto, le 27 juin 2018 – Les finissantes et finissants du Conseil scolaire Viamonde sont prêts pour les études postsecondaires et 68 % d’entre eux fréquenteront l’université en septembre prochain. Elles et ils poursuivront ainsi l’acquisition de connaissances et de compétences qui leur permettront de réaliser leurs objectifs de vie-carrière. 

Plusieurs ont retenu une université ontarienne de renom telles que l’Université de York, l’Université d’Ottawa ou l’Université de Toronto pour leurs études universitaires de premier cycle. D’autres iront voir du pays en amorçant des études à l’extérieur de la province, comme à l’Université Mount Royal en Alberta ou à l’étranger à l’Université de Californie, par exemple. 

Certains ont choisi la voie collégiale et se dirigeront vers l’un des grands collèges de l’Ontario tels que le Collège Boréal, le Collège Humber ou encore La Cité afin de développer des compétences pratiques dans une variété de domaines qu’ils pourront rapidement mettre au service de la société.

Quelle que soit la voie choisie, nos élèves comptent étudier dans une panoplie de domaines tels que les sciences politiques ou biomédicales, l’ingénierie informatique, les soins infirmiers, les techniques policières, le journalisme, les mathématiques ou les finances, pour ne nommer que ceux-là. 

D’autres élèves ont, pour leur part, décidé de se diriger vers le marché du travail ou prendre du temps pour voyager et voir s’il est vrai que « les voyages forment la jeunesse. »

À travers son enseignement de grande qualité, le Conseil scolaire Viamonde prépare les jeunes à relever les défis du quotidien, mais surtout, leur donne le goût de continuer d’apprendre tout au long de leur vie. Grâce à leur passage au Conseil scolaire Viamonde, nos élèves savent maintenant que quand on y met de l’énergie, des efforts et du cœur, tout est possible!

En quelques chiffres :

 Le Conseil scolaire Viamonde est un conseil dédié aux élèves. Son action repose sur des valeurs éducatives orientées vers l’éthique, l’engagement et l’effort, la générosité et le partage ainsi que le respect des différences. Ces processus d’apprentissage rendent les élèves aptes à actualiser leur projet de vie dans une société moderne.