Windsor, le 8 avril 2026 - Il y a des textes qui nous poussent à réfléchir, attrapent notre attention et la tiennent, phrase après phrase. C’est exactement ce qu’a réussi Ketsia Exhaucée, élève à l’École secondaire de Lamothe-Cadillac, en remportant un prix au Concours national de rédactionopen_in_newCe lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre de l’organisme Le français pour l’avenir.
Ce concours annuel met en valeur la créativité et la pensée critique des jeunes francophones et francophiles à travers le Canada. La dissertation de Ketsiaopen_in_newCe lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre, qui répond à la question « Qu’est-ce qui est le plus important : faire, écouter ou parler ? », lui a valu une reconnaissance nationale et une bourse de 2 000 $ pour étudier au Collège de l’Île, sur l’Île-du-Prince-Édouard.
Dans son texte, Ketsia construit son point de vue, avec une écriture claire et une progression qui invite à se demander quelle place donner à l’action, à l’écoute et à la parole dans notre quotidien : « dès l’enfance, on nous apprend à parler et à agir, mais rarement à écouter. On applaudit celui qui s’exprime fort, mais on oublie la valeur de celui qui tend l’oreille. »
Cette réussite est une fierté pour Ketsia et aussi pour l’ensemble de la communauté scolaire de l’ÉS de Lamothe-Cadillac. Avec ce texte, Ketsia démontre que l’écriture peut être à la fois une discipline, une liberté et un formidable moyen d’expression. Bravo!
Renseignements :
Steve Kawe
Stagiaire en communications
communications@csviamonde.ca