Le conseil d'école travaille étroitement avec le personnel de l'école, les parents, tuteurs ou tutrices des élèves, le Conseil scolaire Viamonde et la communauté francophone. Leur mission est de formuler à la direction d’école des recommandations visant à améliorer le rendement des élèves, augmenter la responsabilité du système d’éducation pour les parents, tuteurs ou tutrices d’élèves et promouvoir l’école dans sa communauté. En savoir plus sur le Conseil d'école.
Guide sur le Conseil d'école (3 Mo)
Feuillet d'information sur les subventions PEP (85 Ko) DAEiJI7S9Tw,BAD2VZ46_28, DAEiJI7S9Tw,BAD2VZ46_28
Engagement de confidentialité des membres du Conseil d'école (84 Ko)
Membres du Conseil 2025-2026
GROUPE REPRÉSENTÉ | NOM ET PRÉNOM |
Président | Richter, Steve |
Vice-présidente | Adjou, Sandra |
Trésorière | Polaud, Marion |
Secrétaire | Tournan, Guilaine |
Parent | Tobolka, Eve |
Parent | Toyne, Becky |
Parent | Shabbir Auhammud |
Parent | Douville, Stéphanie |
Parent | Fresolone Andrea |
Parent | Ouattara, Amadou |
Parent | Aline Biha |
Parent | Dumunier, Frédéric |
Direction d'école | Sokoloski, Auriane |
Direction adjointe | Mougeon, Virginie |
Personnel enseignant | Strobel-Dahan, Ronit |
Dates et heures des rencontres
Dates et heures des rencontres 2025-2026
- Jeudi 16 octobre 2025 (18 h à 19 h 30) : en virtuel
- Mardi 4 novembre 2025 (18 h 30-19 h 30) : en présentiel à la bibliothèque
- Mercredi 21 janvier 2026 : en virtuel
- Jeudi 26 février 2026 : en virtuel
- Lundi 20 avril 2026 : en présentiel à la bibliothèque
Ordres du Jour
Ordre du jour 24 octobre 2025open_in_newCe lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre
Ordre du jour 16 octobre 2025open_in_newCe lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre
Ordre du jour 28 août 2025open_in_newCe lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre
Ordre du jour 24 avril 2025open_in_newCe lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre
Ordre du jour 6 mars 2025open_in_newCe lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre
Ordre du jour 21 janvier 2025open_in_newCe lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre
Ordre du jour du 4 novembre 2024open_in_newCe lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre
Ordre du jour 17 octobre 2024open_in_newCe lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre
Comptes rendus
2023-2024
Octobre 2023 (35 Ko)
Novembre 2023 (41 Ko)
Janvier 2024 (40 Ko)
2024-2025
Rapport sommaire des fonds scolaires octobre 2024 (37 Ko)
Rapport détaillé des fonds scolaires octobre 2024 (50 Ko)
Rapport sommaire des fonds scolaire novembre 2024 (37 Ko)
Rapport détaillé des fonds scolaires novembre 2024 (52 Ko)
Rapport sommaire des fonds scolaires janvier 2025 (38 Ko)
Rapport détaillé des fonds scolaires janvier 2025 (60 Ko)
Rapport sommaire des fonds scolaires février 2025 (38 Ko)
Rapport détaillé des fonds scolaires février 2025 (59 Ko)
2023-2024
Rapport sommaire des fonds scolaires septembre 2023 (37 Ko)
Rapport détaillé des fonds scolaires septembre 2023 (44 Ko)
Rapport sommaire des fonds scolaires octobre 2023 (37 Ko)
Rapport détaillé des fonds scolaires octobre 2023 (48 Ko)
Rapport sommaire des fonds scolaires novembre 2023 (37 Ko)
Rapport détaillé des fonds scolaires novembre 2023 (51 Ko)
Rapport sommaire des fonds scolaires décembre 2023 (37 Ko)
Rapport détaillé des fonds scolaires décembre 2023 (54 Ko)
Rapport sommaire des fonds scolaires janvier 2024 (38 Ko)
Rapport détaillé des fonds scolaires janvier 2024 (57 Ko)
Rapport sommaire des fonds scolaires au 31 mars 2024 (37 Ko)
Rapport détaillé des fonds scolaires au 31 mars 2024 (62 Ko)
Rapport sommaire des fonds scolaires au 31 mai 2024 (37 Ko)
Rapport détaillé des fonds scolaires au 31 mai 2024 (70 Ko)
Rapport annuel de la présidence 2024-2025open_in_newCe lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre
Rapport annuel de la présidence 2023-2024open_in_newCe lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre
Rapport annuel de la présidence 2022-2023open_in_newCe lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre
Rapport annuel 2021-2022open_in_newCe lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre
Rapport annuel des fonds scolaires 2021-2022open_in_newCe lien s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre